课程亮点及主讲人简介

    《电动力学》课程是物理专业的核心课程，授课教师在教学中注意挖掘知识体系中蕴含的思政元素，讲授过程中将思政元素和专业知识结合，使学生在接受专业知识的同时得到正确的价值引领。在专业知识教学中，注重与实际生活中的现象相结合，引发学生的兴趣和思考；注意本门课程与其他课程的联系，让学生体会到知识不是孤立的，各门课程之间是有共通之处的；善于利用图片和动画来讲解复杂的物理概念。教学方式上注重启发性教学，在培养学生独立思考和自主研究方面具有一定特色，受到学生的好评。指导高年级本科生发表《大学物理》论文4篇、专业期刊论文1篇。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《环境微生物技术及应用》课程基于前期多门课程的理论学习，通过系统讲授微生物培养、显微技术、生理生化分析技术、免疫技术、分子生物技术、微生物组学及生物信息学技术，使学生能更深刻地了解各项微生物技术相关理论基础，理解和掌握现代微生物技术在环境科学领域的应用，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
    主讲人晁元卿副教授，曾获第八届广东省教育教学成果奖二等奖（2018年）、中山大学教学成果一等奖（2017年）等教学奖励。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《水文地质与工程地质（含实习）》课程是土木工程学院重点建设的课程之一，获得两项校级教学质量工程项目资助，目前正在申请省级教研室。立足“立德树人”这一根本任务，从国家发展战略出发，结合新工科人才培养需求，瞄准“水土交融”特色的培养目标，将理论知识与国家重大工程相联系，真正体现学有所用。
    主讲教师党文刚副教授，获得中山大学第九届教师教学竞赛工科组一等奖、第六届广东省青年教师竞赛工科组三等奖、中山大学第十届教学成果一等奖等奖项，荣获锦粤达奖教金。主讲的课程《岩石力学》和《工程地质》在2022年学生评教中分别排在全校前3.2%和4.2%。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《人体运动分析》课程是生物医学工程专业重点建设的一门体现学科交叉与学术前沿的高年级专业选修课。围绕该课程已展开校级新工科项目建设、虚拟仿真一流课程建设、省级在线开放课程项目建设。
    主讲教师张先熠助理教授，获得2022年中山大学第十届教师教学竞赛通识组二等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《刑法（上）》课程理论抽象，内容艰涩，堂上禁用电脑平板，平时作业要求高。庄老师授课经验丰富，善于理论联系实际，表达幽默风趣，学生评教曾多次位列全校第一名，深受学生喜爱。
    主讲教师庄劲教授，博士生导师，曾获中山大学青年教师授课大赛一等奖（当时没有特等奖）。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

【课程亮点及主讲人简介】

 《外科学》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程，团队成员获评国家级教学团队。
    其中《周围静脉疾病》授课教师秦原森，曾获中山大学附属第一医院广东省柯麟医学教育基金会临床医学专业优秀中青年教师奖、附属第一医院青年教师授课大赛普通话组一等奖及最佳人气奖、本科教学新秀奖等多项奖项。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名地址：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名（课室容量有限），额满即止，请已报名教师珍惜观摩学习机会，依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到。入场后将手机调至静音，上课期间保持安静，严格遵守课堂纪律，避免迟到早退，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。教务部会提前将报名课程的听课说明发给报名教师（请报名教师留意提前查收邮件），观摩结束后，观摩教师扫描听课说明中的二维码即可填写问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《雷达气象学》课程荣获中山大学教学成果二等奖。主讲老师杜宇获中山大学第十届教师教学竞赛理科组特等奖，连续四次被评为中山大学大气科学学院“魅力教师”，学生评教成绩多次位列学院前茅（前三）。
    教务部公众号名师名课链接https://mp.weixin.qq.com/s/hNIyNLfnKhV52Bu7fPtZpQ

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名地址：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名（课室容量有限），额满即止，请已报名教师珍惜观摩学习机会，依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到。入场后将手机调至静音，上课期间保持安静，严格遵守课堂纪律，避免迟到早退，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。教务部会提前将报名课程的听课说明发给报名教师（请报名教师留意提前查收邮件），观摩结束后，观摩教师扫描听课说明中的二维码即可填写问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《领导科学》课程对主流的领导力相关理论进行介绍，并结合国内外知名企业家及其他领导者的案例进行分析，帮助学生拥有正确的领导思维与理念，掌握必要的领导艺术与领导技巧。
    主讲教师朱宏副教授，多次评教数据排在全校10%左右，课程深受学生喜爱。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名地址：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名（课室容量有限），额满即止，请已报名教师珍惜观摩学习机会，依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到。入场后将手机调至静音，上课期间保持安静，严格遵守课堂纪律，避免迟到早退，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。教务部会提前将报名课程的听课说明发给报名教师（请报名教师留意提前查收邮件），观摩结束后，观摩教师扫描听课说明中的二维码即可填写问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《极地遥感》课程是测绘科学与技术学院面向极地探测这一国家重大战略而开设的重要特色专业课程。课程内容具有鲜明的思政元素，引导学生自主开展针对某一极地要素的观测或反演课题，面向国家极地战略需求，培养能够担当国家使命、追求科学前沿的复合型人才。该课程也是地球科学、海洋科学、大气科学等专业学生提升专业技能的重要课程，有助于帮助提高学生解决学科交叉问题的能力。
    主讲教师梁琦助理教授，2022年荣获测绘科学与技术学院青年教师讲课比赛三等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名地址：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名（课室容量有限），额满即止，请已报名教师珍惜观摩学习机会，依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到。入场后将手机调至静音，上课期间保持安静，严格遵守课堂纪律，避免迟到早退，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。教务部会提前将报名课程的听课说明发给报名教师（请报名教师留意提前查收邮件），观摩结束后，观摩教师扫描听课说明中的二维码即可填写问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《电动力学》课程注重与学生互动，精挑与课程紧密联系的开放性问题供学生组队探索，激发学生学习热情，培养学生的创新和团队合作精神。本课程作为电磁学课程的深入，重点介绍电磁学未涉及或深入讲解的内容，比如电磁波的传播和辐射，麦克斯韦方程的理解和应用等。此外还介绍隐身衣、卡西米尔效应等相关前沿进展，激发学生的学习兴趣。
    主讲教师苗荣欣副教授，曾指导本科生在《大学物理》发表教学论文《浅谈电动力学角域静电场问题》，在国际知名期刊PLB和EPJC发表电动力学相关学术论文《Anomalous Current Due to Weyl Anomaly for Conformal Field Theory》和《 Enhancement of anomalous boundary current by high temperature》。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名地址：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名（课室容量有限），额满即止，请已报名教师珍惜观摩学习机会，依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到。入场后将手机调至静音，上课期间保持安静，严格遵守课堂纪律，避免迟到早退，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。教务部会提前将报名课程的听课说明发给报名教师（请报名教师留意提前查收邮件），观摩结束后，观摩教师扫描听课说明中的二维码即可填写问卷。