课程亮点及主讲人简介

   《卫生法学》课程获评广东省2020年度线下一流本科课程。以“基于《卫生法学》跨学科的创新性在临床医学专业人才培养的应用研究与实践”为案例，在广东省本科高校文化素质教育指导委员会2020年课程思政优秀案例评选活动中荣获二等奖。
    主讲教师胡汝为副教授，以课程为载体，寓德育于课程，将社会科学、管理科学、法律科学的理论和方法应用于临床医学的交叉学科教学模式，致力于培养具有交叉学科创新性的应用型“医防管”复合型人才。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    我国已进入城市地下空间开发的高峰期，国务院印发的《“十四五”现代综合交通运输体系发展规划》提出“到2025年，综合交通运输基本实现一体化融合发展，智能化、绿色化取得实质性突破”。基于此，《地下结构工程》课程重点介绍地下连续墙、基坑、隧道等地下结构的设计和受力计算方法，以及建造各类地下结构的环境影响及控制措施。了解我国重大地下基础设施工程的建设历程和当前技术水平在国际上所处的地位，塑造学生的民族自豪感和专业认同感，培养学生的工匠精神和爱岗敬业的职业态度。
    主讲教师赵辰洋，曾荣获2022年中山大学土木工程学院第三届青年教师教学竞赛二等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《学术交流英语》课程获评2022年中山大学校级一流本科课程，为广东省本科高校2021年课程思政示范课堂和广东省2020年度课程思政建设改革示范团队课程之一。
    主讲教师陈静副教授，曾携团队荣获外教社杯全国高校外语教学大赛（大学英语组）广东赛区二等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《药物与健康（毒品兴奋剂那些事）》课程，重点引导学生如何正确看待毒品和兴奋剂。
    主讲教师利程，荣获2022年中山大学第十届教师教学竞赛通识组优胜奖，2018年中山大学附属第五医院青年教师授课大赛中文组一等奖，2017年中山大学附属第五医院青年教师授课大赛中文组三等奖。2020-2022年连续三年获得青年教师授课大赛最佳贡献奖，2021年被评为珠海市卫生学校优秀实习带教老师。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    主讲教师李田，主任医师；博士研究生导师；中山大学附属第七医院妇产科主任，妇产科教研室主任；中山大学医学院妇产科学教研室副主任。从事妇产科临床、教学及科研工作26年。近5年获得教育部教改课题1项，省级教改课题1项，校级教改课题4项。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《营销学》是商学类专业的必修课，以培养学生获取市场洞察，捕捉商业机会，实现知行合一为教学目标。
    主讲教师陈增祥副教授，荣获2022年中山大学第十届教师教学竞赛决赛文科组特等奖，教学心得链接：https://mp.weixin.qq.com/s/fEOZAQThRjpgscdCOteUdA

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《交通地理学》课程获校级教学质量工程项目支持，已经开展了“基于多源感知数据与时空模拟的交通规划虚拟仿真实验”项目建设（获推荐参加教育部第二批国家一流本科课程申报）和线上线下混合式课程建设。
    主讲教师周素红教授，获本课程领域的国家自然科学基金优秀青年基金项目支持，能将科学研究与教学实践紧密结合，开展启发式教育。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    本节课是《生理学》神经章节的第一堂课，介绍神经元及神经胶质细胞的生理特征，启发学生对脑科学的兴趣。本课程经上学期校级督导推荐作为观摩课。
    主讲教师叶小菁教授，国家重大人才计划青年项目引进人才，承担《生理学》《神经生物学》《法医学》等课程教学任务，参与编辑《Memory Reconsolidation》《高级法医学》等研究生教材，并曾指导本科生获得全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛金奖及银奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    甲状腺功能亢进与减退是极具内分泌特色的疾病，本课程内容是内分泌系统的基础课程，对于掌握内分泌疾病的一般性共性规律和学习基础具有重要的意义。
    授课教师刘烈华副主任医师，参与《内科学》本科授课10余年，曾多次获得内分泌学术会议病历报告奖项，参与了欧洲医学教育联盟AMEE课程，具有丰富的教学经验。

一、报名时间及方式

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二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《文化创意产业导论》课程主要内容包括对文化创意产业的内涵进行引论式讲授，同时对博物馆等与旅游紧密相关的文化产业创意实践部门进行案例深度解析，开拓学生视野，帮助其更全面地理解文化创意产业的发展，激发其持续关注文化创意的兴趣点。
    主讲教师郝小斐副教授，多次评教数据排在全校15%以内，课程深受学生喜爱。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。