课程亮点及主讲人简介

 《热力学与统计物理学》课程面向大气-海洋-空间科学专业学生，注重物理基础与实际应用的结合、经典理论与科学前沿的结合，旨在加强学生的数理基础，并帮助学生建立物理理论与实际问题的桥梁。
    主讲教师袁乃明副教授，荣获2021年中山大学第九届教师教学竞赛理科组特等奖，2022年广东省第六届高校（本科）青年教师教学大赛理科组三等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《程序设计II》课程结合遥感科学与技术专业特点，讲授基础编程知识与技能，体现了通识教育与专业教育相结合的特色。在教学方法和教学模式上，采用专业的软件和网站增强学生的程序设计实践能力。目前该课程已立项为2023年校级课程思政示范项目。
    主讲教师李同文，2020年和2022年分别荣获测绘科学与技术学院青年教师讲课比赛一等奖和二等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    《器官重建与组织再生》是一门涵盖医学、生物及材料学科的综合课程。通过课程学习，使学生在知识领域方面，了解与受损组织器官修复相关的最新医学、生物材料学进展，掌握基础的生物材料学设计原理与方法；在能力领域方面，通过文献调研、论文撰写，锻炼学生基本科研技能，培养学生独立思考能力；在情感领域方面，鼓励学科交叉与跨领域合作，启发学生创造性的思维和创新能力。
    课程负责人龚逸鸿副教授，有多年的生物医学课程授课经验，曾主讲《人体结构学》《细胞生物学》《组织工程与再生医学》《器官重建与组织再生》等课程。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

    作为经济管理学科平台课，《管理学原理》的学习对于培养同学的跨学科思维与高水平的研究能力具有重要作用。本课程将融入习近平新时代中国特色社会主义理论思想，并将中国优秀的管理理论以及最新的中国优秀企业管理案例引进课堂，通过中国企业实践案例分析与讨论，增强学生基于数字时代和百年未有之变局下的最新管理知识学习能力、愿景洞察力，提高综合素质。
    主讲教师王心蕊副教授，多次评教数据排在全校15%以内，曾获2022年中山大学第十届教师教学竞赛通识组优胜奖，课程深受学生喜爱。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

《健康教育——答“肺”所问 “食”话实说》课程，旨在培养非医学类本科学生针对胸外科疾病判断的能力，重点掌握肺癌临床表现、诊断及胸部损伤急救处理原则。
    主讲教师刘石健骢，荣获2022年中山大学第十届教师教学竞赛通识组二等奖，2021年度中山大学附属第五医院青年教师授课大赛（英文组）一等奖，2020年度中山大学附属第五医院青年教师授课大赛（中文组）三等奖，2021年获得中山大学附属第五医院“年度优秀带教老师”称号。  

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

欧田苗，中山大学药学院副院长、教授、博士生导师。2019年获国家自然科学基金优秀青年基金资助，2016年入选广东省特支计划——百千万工程青年拔尖人才，2013年入选广东省优秀青年教师培养计划。作为课程负责人和主讲教师承担的《生物化学》入选首批国家级线下一流本科课程和广东省线下一流本科课程，《生物化学与分子生物学实验》入选广东省线上一流本科课程。多次参加国家级和省级各类教学竞赛，分获特等奖和二等奖。编写国家级教材3部，主持省级教学改革项目1项。教务部公众号名师名课链接：https://mp.weixin.qq.com/s/LxCvVjZ5Yk3vkb-YMHe7ZA。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《人体运动分析》课程是生物医学工程专业重点建设的一门体现学科交叉与学术前沿的高年级专业选修课。围绕该课程已展开校级新工科项目建设、虚拟仿真一流课程建设、省级在线开放课程项目建设。
    主讲教师罗洁副教授，获得中山大学第十届教学成果奖一等奖；教学团队成员张先熠助理教授获得2022年中山大学第十届教师教学竞赛二等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《环境微生物学》课程内容包括：微生物学基础，微生物的营养与培养基，微生物的生理代谢及其生物化学基础，微生物的生长繁殖及其影响因素，微生物的遗传和变异，微生物生态，微生物在物质循环中的作用，微生物在水污染控制中的应用，微生物在固废和大气污染治理中的应用，微生物在生物修复中的应用，微生物在替代能源开发中的应用，微生物在废物资源化中的应用，帮助学生了解环境微生物学的发展现状和进展。课程教学与生态文明建设内容紧密结合。
    主讲教师孟凡刚教授，曾获广东省教学成果二等奖、教育部青年长江等。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《尿路梗阻》是泌尿外科最基础的课程，对于后续泌尿外科疾病的掌握具有重要的意义。
    主讲教师张俊隆医生，长期从事临床教学工作，多次参与中山大学附属第一医院“基础外科学”授课，荣获2022年中山大学第十届教师教学竞赛二等奖，全国肾癌病例演讲比赛冠军，前列腺癌病例比赛华南区一等奖。多次参加欧洲医学教育联盟AMEE课程，具有丰富的教学经验。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。

课程亮点及主讲人简介

   《大学生与生殖健康》课程将专业知识转化为通识常识，柔和融入思政教育，使学生了解自己的身体，缓解异常症状所致的焦虑，具有重大和深远的健康指导价值。
    主讲教师张岚，主治医师/助理研究员，是中山大学孙逸仙纪念医院妇产科教研室骨干成员，获2018年度院级青年教师授课大赛一等奖和2019年度院级青年教师授课大赛特等奖。

一、报名时间及方式

（一）报名截止时间：课程观摩开放时间的前2天。

（二）报名方式：请拟参加观摩课的老师登录信息与应用服务平台（https://webiah.sysu.edu.cn/apply）报名，或扫描本通知附件“观摩课安排表”中的二维码报名。

二、有关要求

（一）请各单位动员有关教师积极报名参加观摩课听课和交流，提升教学水平和教学能力，并将教师参加观摩课的学习时数计入本单位教师培训备案记录中。

（二）请观摩课主讲教师在课程教学结束后，就地现场组织前来观摩的教师共同交流和讨论，交流讨论时间建议不少于20分钟，具体根据实际条件灵活安排。

（三）为便于及时沟通，请报名教师填写准确的手机号码和邮箱。观摩课活动为限额报名，额满即止，请报名教师依时参加。

（四）观摩课均为随堂观摩，请观摩教师提前10分钟到场签到，完成全程观摩并参与课后交流讨论。

（五）为提高本科教学观摩课组织工作的质效，请观摩教师随堂填写并提交观摩课听课问卷。